范县第一小学位于范县新区范水河畔，北依金堤，南眺黄河，自2000年建校以来，经过20年的发展，该校现拥有65个教学班，在校生5000余人，教职工264人。配备有完善的教学设施和现代化教学设备，多媒体电教室、语音室、音乐舞蹈室、体育器材室、实验仪器室、图书室、德育活动室、校园网络系统等，学校结构布局合理、环境优美，如一颗璀璨的明珠镶嵌在范县大地。

　　近年来，全校师生在王洪恩校长等校领导带领下，团结拼搏，开拓创新，紧紧围绕特色办学主旋律开展工作，秉承“以德治校 以人为本”办学理念，办出了特色，取得了显着成绩。

　　一、打造校园“梦文化”，培育幸福少年

　　学校围绕“梦文化”，构建快乐和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，努力实现“以精神文化引领人，以环境文化影响人，以制度文化激励人，以活动文化塑造人”，引领师生描绘自己的梦想蓝图，为学校发展添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。

　　“梦文化”突出校园特色，重视文化内涵，彰显本土文化资源特色，使豫鲁文化交汇的范县本土文化符号更加突出，师生的精神文化内核更加丰富。

　　学校以“筑美丽梦想、做幸福少年”为主题打造校园“梦文化”。几座主体教学楼分别命名为“蕴梦”、“筑梦”、“追梦”楼，每座楼都充溢着相应文化，如经典诗文、名人名言、姓氏文化等，对学生思想道德和文化素养养成起到潜移默化的熏陶作用，使学生时时处处受到感染、启迪和激励，让新时代的文化内核深植在学生的幼小心灵。

　　二、实施高效课堂，提高教育教学质量

　　学校实施以“目标导学-自主探究-小组交流-展示提高-达标测评”为主的“五环节教学法”，开展高效课堂教学，使师生教有目标、学有所得。“五环节教学法”使学习的主动权掌握在学生手中，让课堂回归“绿色”和“原生态”。

　　为了更好地突出学生主体地位，激发学生学习兴趣，教师们着力抓好课堂学习小组建设。科学分组，优、中、差结合；精心指导，教师在小组学习中发挥启发、引领的作用；合理展示，让学生在展示中绽放激情，激发兴趣获得成功体验。各个学习小组的组名、组规、小组口号等，这些文化元素都由学生自己设计，极具特色和凝聚力。学习小组拓展了课堂空间和层次，使学生在学习过程当中，共享学习成果和快乐，推动学校教育教学高质量发展，学校毕业生会考成绩连年获得全县第一名。

　　三、开展校园“大阅读”活动，打造书香校园

　　教师读书，坚持学校指导和教师自由阅读相结合。每周学校都向教师推荐阅读书目和文章，教师结合自己的学科和阅读兴趣进行选择性阅读，并写出读书笔记，每周一篇，上交教务处检查存档。每学期，学校筛选出教师的优秀读书笔记汇集成册，下发各个年级组进行传阅，以供教师们互相借鉴学习。

　　同时，学校也要求学生多读书，读名着、诵教材。在同读一本书活动中，老师们引导学生按书中人物我来评；好句、好段我来诵；读后心得我来谈。通过系列读书活动，学生把书读得深了，读得透了。

　　“学生大阅读”遵循三个原则：课内保底、课外保量、活动保质。课内保底：课堂上，教师引导教会学生读好课文，读出感情和韵味，保证把课文读通、读顺，不读破句子，读出感情，不拖音。每学期要求学生把全册语文课文熟读背诵下来。课外保量：每学期要求每生必读5本课外书，学期初语文教师上报班级读书计划，计划要安排到每天的读书页数。6年下来，学生至少要读60本中外经典名着，多则几百本。活动保质：学校每学期都开展读书节，让学生在舞台上通过课本剧、诗朗诵、话剧等艺术形式集中展示阅读的效果；还通过读书演讲比赛、征文、讲故事比赛等活动来检验读书活动的实效。学校书香校园建设成效显着，范县读书现场会在该校召开，其经验在全县推广。

　　四、实施学生自主管理，提高校园管理水平

　　学生文明礼仪自主管理。为让学生“做文明人、行文明事”，学校设立“文明礼仪监督岗”，大力实施“静、走、读、写、说、净”文化管理，要求学生在佩戴、问好、上课、行走、课间、待人接物等方面进行自我管理，培养和提升学生的文明和道德素养。

　　班级日常自主管理。一是建立学生出勤制。值日干部对卫生和出勤做到认真检查，及时报告。二是实施课间纪律自主管理。一个年级内设轮流值日干部，按照课间纪律要求完成各项自主管理工作。三是大课间艺术活动自主管理。大课间活动时，每个班级设自主管理干部2名，带领学生有序地完成大课间活动。同学们的班级荣誉感、竞争意识因此明显增强，年级内、各班级之间相互学习， 你争我赶，不断提升班级管理水平。

　　结合自主管理，学生严格按照《小学生日常行为规范》来规范自己的一言一行，争做文明向上的好学生。学生们认识到学校是一个大家庭，每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，学校的一草一木都是大家共同的财富。学生们从身边的小事做起，当好学校的小主人，爱护校园环境卫生，不乱扔、乱画；节约每一滴水，每一度电；做到语言文明、行为文明，在家尊重父母，在社会诚实守信、文明礼貌、遵纪守法。

　　五、开展丰富多彩的校园活动，发展学生特长

　　学校以丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充分展示学生的聪明才智，培养学生的动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神为目标，开展读书节、体育节、艺术节、文化节等活动，这些活动彰显了文化性、艺术性、思想性、教育性，充分体现了素质教育的实质。读书节引导师生们不要仅仅停留在读一两本书上，而是让读书成为习惯，融入到日常的学习和生活中，成为生活的重要组成部分。体育节“活跃学生校园体育文化生活，提高学生综合素质，增强学生体质”，展现了范县第一小学师生的新风貌、新形象。

　　该校还把文化节、艺术节与学校的社团活动结合在一起，让每一个孩子都找到适合自己的兴趣爱好。学校现在拥有足球、篮球、乒乓球、跳绳、绘画、合唱、舞蹈、武术、书法、手工制作等十几个社团，丰富多彩的社团活动，不仅活跃了师生的校园文化生活，也给孩子们带来了一个五彩缤纷的童年。

　　在每天一小时的“阳光大课间”活动中，学校发挥学生的主动性和创造性，探索多种形式的大课间艺术活动内容，功夫扇、武术操、戏曲操、韵律操等成为大课间活动的亮点。

　　学校还积极开展各项体育运动比赛活动。学校每学期都开展体育节、足球联赛、乒乓球赛等体育活动，师生们积极参与，孩子们热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，真正实现了把快乐与健康送给学生的梦想。学校乒乓球、足球代表队多次在市县组织的“市长杯”、“县长杯”中小学生联赛中获得冠军。

　　近年来，学校先后荣获了“省文明学校”、“省教育系统先进集体”、“市示范学校”、“市文明学校”、“省语言文字工作示范校”、“市教研赛考评突出贡献奖”、“市德育工作先进单位”、“市古诗文诵读特色学校”、“市规范化家长学校”、“市绿色学校”、“市巾帼建功示范岗”、“市校本教研示范校”、“县教育教学管理先进单位”等荣誉称号。范县第一小学用汗水和辉煌铺就了二十年的发展历程，学校领导和全体师生正以昂扬的斗志扬帆新时代，努力拼搏，锐意进取，奋发向上，用更加辉煌的成绩谱写范县教育的新篇章，向伟大的中国共产党成立一百周年献礼！（通讯员 胡成林 王明玉）