伴着金桂的芬芳，迎着秋风的凉爽，郑州市秋季延学期间线上教研会如期而至。

　　9月13日下午2:30，郑州市初中英语八年级上册教材培训线上研讨会准时拉开序幕。本次活动由郑州市教育局教学研究室主办，郑州高新区第五十八中学魏玮初中英语名师工作室承办，全市初中英语八年级教师400余人参会。培训会从“八年级教材教法分析、中考视角下的八年级教材和八年级经典案例分析”三个篇章对八年级上册教材进行深度解读。

　　篇章一由工作室成员章思睿老师进行人教版Go for it！八上教材教法分析。

　　章老师以What、Why和How问题为导向为老师们展开教材讲解。在第一部分“What”中，章老师主要从三大方面来进行介绍：教材的编写思路、教学理念以及单元结构。在谈及教材功能（Functions）和结构(Structures)时，章老师贴心地标注出与七、八、九年级其他册教材有关联的功能结构，强调八上英语教材中的重点部分，帮助教师们明确重点，有的放矢教学。在第二部分“Why”中，章老师以课标中对学生听说读写能力的要求变化为基础向老师们展示八上教材的主要变化，同时也强调教学策略上的一些变化。在最后环节How中，章老师不仅给出大方向上的教学策略建议，还从听说读写四个主要方面给出操作性强的教学策略。最后，章老师结合时下热点“双减政策”，给出作业布置上的实施建议。

　　篇章二由工作室成员梁婷婷老师从中考角度分析八年级教材。

　　梁老师用拟人手法，从“我”在中考大家庭中的“地位”、“我”在中考大家庭中的“模样”和“我”的中考考查热点排行榜三方面给各位老师带来一场别开生面的“自我介绍”。梁老师首先选取近5年的中考试卷进行比对分析，通过梁老师的数据，我们可以直观地看出：八上教材内容在中考试卷中的分量占比均在40%以上。紧接着，梁老师从听力、阅读、完形填空、语篇填空、补全对话和写作这6大方面选取代表性试题与八年级教材进行比对分析。最后，梁老师整理出热门考点四大榜单——话题榜、功能榜、结构榜以及语篇主题榜，从中考角度明确重难点。结尾，梁老师以“‘我’想对您说”的形式，围绕听力教学、语篇教学和写作教学向老师们提出提纲挈领的建议。

　　篇章三由工作室成员毛园园老师带来八上Unit 6 I’m going to study computer science.

　　经典案例分析。毛老师从常规教学案例和单元整体教学案例两方面进行案例展示。常规教学设计下，单元课时如何划分、课型如何定义、主要教学内容是什么、教学活动和主要评价活动如何开展，均可在毛老师的讲解中找到答案。最精彩的要数毛老师带来的单元整体教学案例。在单元整体设计中，毛老师用一个“人生规划”大主题，三个子主题和一个单元主线串联起来整个单元，课时间呈现螺旋式上升关系。同时，原有的课时分配也被重新打乱排序，教学活动的设计全部情景化。整个单元设计形如“散文”，形散神不散，所有教学活动围绕同一主题、设定一种情境有序开展，环环相扣，层级鲜明。通过毛老师展示的案例，我们可以感受到单元整体教学下，学生的意义建构和语言能力同步发展。

　　在研讨会的最后，老师们积极讨论，各抒己见，工作室成员积极响应解疑答惑。详尽的分析、客观的数据、精彩的课例都给与会老师留下了深刻的印象和一致的好评。郑州市教育局教学研究室初中英语教研员许柯老师对本次研讨会给予高度赞赏，表达工作室的研究成果具备了专业性的引领，同时也给予了后续发展的厚望。

　　工作室主持人魏玮老师发表感言，“感谢郑州市教育局教学研究室初中英语教研员许柯老师提供的机会以及对工作室的肯定，感谢郑州高新区社会事业局教研部门对工作室深度学习项目的支持，感谢郑州市第五十八中学董校长对本次活动的高度关注。当然，还要感谢工作室全体成员连续两周的辛苦钻研，才有了今天集体智慧的结晶。我们定将不负领导和同行众望，带着研究与使命前行！”。