近年来，郑州市教育科学研究所紧紧围绕省、市教育发展的工作重点，立足教育科学研究本职，坚持“引领主流、驱动发展”的理念，坚定“树形象、强队伍、筑品牌”的工作思路，在完善平台、规范程序、专家引领、教育科普等方面着眼用力，不断提高教科研水平，服务教育高质量发展大局。

　　一、完善平台，助力课题研究

　　郑州市教科所运用计算机网络和信息技术，设计和开发教育系统课题、论文网上评审系统，简化评审流程，强化对课题、论文申报及评审的过程管理，实现了课题、论文申报及评审工作的信息化、网络化和无纸化。逐渐拓宽课题、论文的评审范围，对获奖和重点推荐课题做出更大范围地开放，方便各方及时了解各个课题的研究动态、阶段研究成果、研究中需要协调的问题，实现了科研课题的有效跟踪管理。

郑州市教科所业务管理平台

　　二、规范程序，科学走访调研

　　郑州市教科所坚持集中调研和分组调研相结合,灵活机动开展调研；采用实地考察、座谈会、问卷调查、观摩学习、总结评比、研讨交流等方式对课题开展情况进行督导。自2020年起，郑州市教科所在往年经费支持重点课题的基础上，进一步把近200项市级重点课题纳入指导范围，专兼职科研员深入参与了7个研究共同体、16个县市区的开题、中期研讨活动，在指导过程中交流出了思路，研讨出了智慧，促进了一线教师的专业成长。

郑州市教科所所长张五敏在课题开题会上作指导

郑州市教育科学重点课题中期走访活动

　　三、专家引领，服务发展大局

　　2021年，郑州市教科所建立市教育科学专家库，组织专家参与市级各类教科研课题过程性指导、市教育发展规划、方针政策、重要文件及标准规范等工作，开展市教育科研实验基地指导、评审验收等工作，为高质量建设郑州美好教育贡献智慧与力量。

　　四、扩宽媒介，传播科研火种

　　郑州市教育科学研究所主编《郑州教育科研》内部资料，联合郑州教育电视台推出《聚焦教科研》科研类专业电视节目，紧紧围绕郑州市教育发展的工作重点、课改最新成果、中小学教科研工作经验、教师成长感悟、班级管理路径等内容，定期走进基层学校，广泛开展“科研进校园”和“科研成果普及”活动，与基层学校教师面对面进行科研成果现场研讨。

《郑州教育科研》2022年杂志封面掠影

　　截至目前，《郑州教育科研》累计编印270期，每期印发5000份，免费发送至全市教育行政部门各处室、城乡中小学和省内外兄弟教科研机构。电视节目《聚焦教科研》先后组织科研专家团队走进幸福路小学等100余所中小学，相继组织1000余名基层学校课题组成员参与节目现场交流，现已播出170余期，累计观看人次达100万以上。

　　郑州市教科所拓宽媒介、传播科研火种的举措，满足了一线教师教育科研学习的个性化需求，提升了基层学校教师的教育科研能力，向广大青少年普及了教科研知识，推广了郑州市的教科研成果，为推动郑州市基础教育发展发挥了重要作用。