冬至，作为二十四节气中最早制订出的一个节气，其蕴含强大的生命力和丰富的教育内涵。近日，郑州市金水区南阳路第二小学发掘传统节日文化的教育意义，利用少先队活动课、劳动课、书法课、综合实践课开展“我们的节日”之“品味传统·情暖冬至”德育实践系列活动。

　　讲冬至“老历史”

　　课堂上，书法老师为学生普及汉字文化，讲解“冬至”二字的书体演变过程和不同字体的风格特征，同学们充满好奇，掀起了研究书法发展历史的热潮。同学们提前查阅资料，一起分享冬至知识和相关传说，吴蔓颖同学声情并茂地讲述了冬至的来源，魏嘉萱同学列举了冬至的习俗，孩子们对冬至传统有了更深刻的理解。

　　做冬至“香饺子”

　　“在我们北方，冬至被视为冬季的大节日，这一天是一定要吃饺子的，古时候，漂在外地的人到了这时节都要回家过冬节，所谓‘年终有所归宿’”。老师带领学生了解不同饺子馅的寓意，指导孩子们主动参与家务劳动，与家人进行生活体验。从和面，调馅，擀皮到下水饺，每一步都积极参与，将所有的期盼和祝福融入一颗颗饱满的饺子，孩子与家长共同感受暖暖的节日气氛。

　　绘冬至“民俗画”

　　民俗画《九九消寒图》不仅是冬至的一项娱乐活动，更给予人们对温暖春日的美好希望。陈玥彤在宣纸上勾勒出腊梅树干，在枝干末梢画出梅花，姐弟俩和家人在梅花上写了名字，一幅极具中国传统文化韵味的《九九消寒图》就完成了。陈建企同学说：“梅花的精神就像‘红军精神’，我们要牢记红军长征的艰难困苦，更要坚强勇敢，好好学习！”

　　写冬至“古诗句”

　　书法社团的同学们纷纷用毛笔记录别样的冬至节--他们有的将古诗句“葵影便移长至日，梅花先趁小寒开”摘录下来，有的自创“疫如既往逢冬至”，尽情抒写着节日喜悦和战胜疫情的坚定信念。一幅幅墨香四溢的书法作品跃然纸上，赋予了这个传统节日更多的文化内涵。还有的同学把“平安健康”“万事顺意”等心愿写在福卡上送给家人和老师，浓浓亲情和礼仪意识与传统节日交相辉映，熏陶着孩子们的内心。

　　“眉上有风，冬至已至，夜色依旧，人间值得”。金水区南阳路第二小学充分挖掘优秀传统文化中的育人资源，创新德育教育路径，丰富美育活动载体，让优秀传统文化浸润童心，提升学生对文化自信的理解，在寒冷的冬天将温暖延续。