进一步探索思政课“校、社、企”三协同育人模式，使思政课堂教学更加贴近社会，贴近企业需求，贴近学生实际，2023年河南应用技术职业学院暑期马克思主义学院组织全体教师开展社会调研活动，改革调研形式，创新活动载体，取得良好效果。

　　此次暑期社会调研由企业调研和社会实践两部分组成。

　　在企业调研阶段，马院教师结合学校开设专业，经过深入研讨，制定调研计划，与各二级学院沟通，确定调研企业。他们深入格力电器（郑州）有限公司、河南省宏安航空科技有限公司等多家企业参观调研，了解企业文化、用人需求、管理经验及岗位实习学生现状等，寻找行业楷模，挖掘典型人物和典型事迹，为课堂说“理”提供了更为可靠的依据。

　　在社会实践阶段，马克思主义学院组织教师结合理论教学内容，组织教师探寻革命历史，参观革命旧址，充分体验红色资源的魅力，挖掘其中蕴含的丰富文化资源，将其融入理论教学中，结合时代要求传承和发展中国革命文化。

　　此次暑期社会调研创新活动载体，采取“企业调研+社会实践”的形式，让思政课教师从课堂走向社会，从理论走向实际。调研结束后，大家纷纷表示，要进一步运用好暑期社会调研成果，用调研成果讲好中国故事，切实提高思政课的实效性和针对性，进一步推动教学改革创新，引导学生树立远大理想，培养学生的爱国主义精神和家国情怀。