11月24日下午，走进南阳市第十五小学校的校园，各式各样的校园文化建设一下子吸引了记者们的注意。走廊文化、橱窗文化、墙壁文化、展板文化……将南阳市第十五小学校抽象的办学理念、精神内核转变成了直观具体的校园景观，真正做到让每一面墙壁会说话、每一个角落能育人。

记者了解到，南阳市第十五小学校以“和”文化贯穿学校的管理、教育教学等各项工作。在学校内部，做到教师和敬、干部和畅、师生和悦，营造和衷共济、团结向上的良好氛围；在学校外部，做到家校关系和谐、校社关系和顺，为学校的顺利发展创造良好的外部环境。全体师生在“和”文化的滋养下，个个眼里有光、心中有爱、脸上有笑，大家心系一处，务实创新，共同营造良好的育人氛围。

“以学生核心素养发展为培养目标，我们构建了‘和乐’课程体系。以课堂教学为主阵地，以教育科研为抓手，以项目化学习和社团活动为依托，扎实推进三级课程的实施。”座谈会上，南阳市第十五小学校校长吕予宛告诉记者。

学校以“和润课堂”为阵地，进一步促进教与学方式的转变，开展项目化学习，围绕爱家乡、社会责任、自我管理等多个领域，提高学生沟通能力，强化合作意识，激发内驱力。同时，学校将多元评价贯穿教育教学始终，从“一张试卷分优劣”到“关注学生德智体美劳全面发展”，从关注冷冰冰的分到关注活生生的人，实现了从“对人的评价”到“为了人的评价”的彻底转变。

在观摩采访的过程中，记者们体验了交通安全科普、安全知识抢答、心肺复苏训练等安全教育课程。像这样形式多样的拓展类课程，南阳市第十五小学校还有很多。来到经典诵读展区，同学们亲手制作的绘本、泥偶等反映着自己对经典的理解、对阅读的喜爱。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”“滟滟随波千万里，何处春江无月明”……学生现场以“月”字为题的诗句接龙更是赢得了在场记者的热烈掌声。

“我们实施了贯穿学生六年成长的经典诵读课程，每周组织一节国学经典课和阅读指导课，还有泥偶、皮影戏、戏剧、版画等多种社团，激发学生对传统文化的热爱和兴趣。”学校党总支书记常春环向记者介绍道。

在弘扬优秀传统文化的同时，南阳市第十五小学校还将中医药文化与校园文化融合，打造中医药文化景观、中医药课程、中医药研学等“五融合”中医药课程体系，并将传统八段锦、五禽戏等融入学生日常健身操，让中医智慧保护学生的健康成长。学校还充分发挥红领巾电视台的德育阵地作用，充分利用文字、照片、视频等，积极探索可视化的德育课程，引领学生参与其中，让学生既是参与者，也是受教育者。

聚焦“双减”政策落实，南阳市第十五小学校打破学科壁垒，整合课程资源，以课程促学生素养全面发展，不断擦亮教师人人有课程、学生个个可发展的南阳教育品牌。

（来源：河南省教育融媒体采编中心 教育时报记者 姚梦迪）