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不以纸笔定能力 虽无笔墨也飘香

郑州市二七区春晖小学南校区一二年级以游园评价代替纸笔考试

发布时间:2024年01月25日16:50 来源:河南教师教育

不以纸笔定能力,虽无笔墨也飘香。为全面落实国家“双减”政策,改革学业评价机制,实现“五育”并举,促进学生全面发展,减轻学生的课业负担,做到减量不减质,近日,郑州市二七区春晖小学南校区举行了“有龙则灵 筑梦前行”为主题的一二年级期末游园评价活动。



本次活动中,各科教师依据新课标要求和教材内容,设计多元化、跨学科知识的活动形式,活动涵盖语文、数学、科学、体育等多个学科知识。每名同学都有一张游园评价单,每过一关即可获得相应的印章奖励。学生在趣味闯关中,培养学习能力、提高学习兴趣、提升综合素养。

 

趣味科学园


春晖学子第一关,科学自然要掌握。小朋友们来到了神奇的磁铁魔法城堡,游历了科学长“龙”站,在这里他们细心观察,大胆猜测,凭借着过人的智慧解决了一个又一个科学小难题。瞧,磁铁城堡的小小科学家们已经探得了科学的奥秘!


  

音乐嘉年华


童声虽稚嫩,却最为动听。音乐殿堂里,孩子们正在进行歌曲演唱和乐理知识问答的闯关。只见他们一个个化身为小小歌手,自信满满,落落大方地进行演唱,清脆悦耳的歌声余音袅袅,让评委老师不自觉地为他们鼓掌。


 

魔力数学园

 

数学游园活动,旨在通过趣味性和实践性的闯关设计,让学生在轻松愉快的氛围中提升数学素养。“乘‘龙’之势—乐开盲盒”,让孩子们找出自己喜欢的盲盒,打开后回答数学问题。“跳一跳 金龙到”则是通过孩子熟知的跳房子游戏来对本学期的数学知识进行测评,让孩子们在游戏中学习,在学习中成长,真正实现了寓教于乐的教育理念,这样的形式深得孩子们喜爱。“时间嘀嗒、龙年来了”环节中请孩子们拨动指针,认识钟表。“惜时如金”“金龙送福”活动的设计注重与生活实际相结合,让学生在解决实际问题的过程中锻炼数学思维,提高解决问题的能力。


  

魅力语文园


语文组根据低年级学生的心理和年龄特点,设计了富有挑战性和趣味性的关卡。这些关卡包括“语妙天下”“玉龙有声”“能说会道”“字词句大转盘”,分别对应着语文学习中的拼音、字词和朗诵等基本技能。



在闯关现场,孩子们快速地认读拼音、流利地朗读句子、熟练地背诵古诗文,每个关卡都展现出了他们的扎实语文基础。其中,“缤纷万花筒”与“能说会道”两个环节将语文学科与美术学科创造性的结合。在闯关中,伴随着生动的动作,学生们自信从容地讲述着自己与“龙头饰”“三星堆”的故事,在轻松愉快的氛围中不仅巩固了语文知识,还激发了他们的学习积极性和自信心,这也体现了我校五育并举,融合发展的教育思路。孩子们在游园闯关的过程中秀出了自信,秀出了风采,尽情展现出了他们的聪明才智。

 

艺术花开园


在美术学科的游园项目中,老师们为大家布置好了小小美术家的大会现场,邀请各位美术家们在这里参加缤纷万花筒,龙运当头两个趣味闯关。孩子们在这里将充分展示他们的非凡的创造力和想象力,体会美术带给童年的无穷乐趣。这种愉快的学习方式不仅减轻了学生的学习压力,也缓解了家长的焦虑情绪,真正彻落实了“双减”精神。


 

运动健康园


体育学科根据学生的年龄特点设计了“龙行大运 火力全开”和“猛龙过江 激流勇进”挑战大赛。本次挑战活动结合国家体质健康测试评价标准,根据学生一分钟跳绳个数给出相应的奖章。不仅提高了学生的跳绳技能、身体协调性和速度,还锻炼了他们勇于拼搏的体育意志。规定的时间内完成三项挑战的同学就可以获得“优胜之星”,孩子们欢快的笑声和活力四溢的身影,成为校园中最美丽的风景。


  

此次游园活动在师生的共同努力下圆满落幕。游园活动不仅是一场知识的盛宴,更是一次团结协作与自我表达的练习,为学生创造了更广阔的发展空间。在活动中,孩子们收获的不仅仅是知识,更是自信、快乐和满足。我们为孩子的点滴成长感到欣慰和自豪,坚持多元评价,让教育回归理性,回归本真,回归纯粹!


作者:李雪 曹泽松 作者单位:郑州市二七区春晖小学南校区 二审:韩玉兵 三审:鲁娜娜 责任编辑:侯心雨

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