为提高学生的跨学科思维能力及解决实际问题的能力，5月31日，淅川县教体局在淅川县第一初级中学举办中小学实验教学跨学科主题学习课堂观摩暨教学研讨活动，来自全县各中小学校的100余名实验学科教师和教导主任参加观摩研讨。

研讨活动以“加强学科高质量融合，有效实施跨学科教学”为主题，首先，参会代表共同观摩了两节跨学科示范课。随后，两位老师各自从跨学科学习主题设计、教学流程优化、跨学科素材选取、学科间知识的融合、学生对交叉学科思维方法构建等方面分享了教学心得。参与观摩研讨的教师围绕跨学科的教学案例，展开互动交流，进行思维碰撞。

在此基础上，南阳市教育科学研究中心李倬老师从设置跨学科实践主题、跨学科学习的实施路径、把握跨学科教学的方法策略、跨学科实践对教的启发四个维度进行阐释，并通过解析一些课例和经典题目对跨学科教学答疑惑、谈方法、指迷津。

活动拓宽了教师的教学视野，提升了教师实施跨学科教学的能力。学生在跨学科主题学习中，培养了创新精神和实践能力。同时，有利于推动实验教学改革，拓展课堂教学边界，促进育人方式变革，深化跨学科主题学习研究，增强课程协同育人效度。

（来源：河南省教育融媒体采编中心，通讯员：姚成儒）